Бережная Галина Сергеевна

доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры социально-экономической географии и геополитики  БФУ им. И.Канта.

Основное научное направление: Проблемы регионального развития

Научные интересы:развитие образовательных систем стран Балтийского региона, географическое образование.

Читаемые курсы: социальная и экономическая география России, практикум (методика преподавания географии), психология и педагогика, школьная конфликтология, психология общения; экономическая география и регионалистика.

Научно-исследовательская деятельность:  исследования по теме «Сравнительный анализ образовательных систем стран Балтийского региона»

Количество научных работ:51

Основные монографии и учебные пособия:

1.  Бережная Г.С. Формирование конфликтологической компетентности педагогов общеобразовательного учреждения: монография.– Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2007. – 229 с. (14,3 п.л.).
2. Харханова (Бережная) Г.С. Разрешение конфликтов // Опыт тематического словаря-справочника по конфликтологии / Сост. Н.В. Самсонова; под общ. ред. О.С. Гребенюка / Калинингр. ун-т. – Калининград, 2000. – С. 103–116 (0,8 п.л.).
3. Харханова Г.С. Сборник задач по педагогической конфликтологии: методическое пособие / Г.С. Харханова, З.З. Дринка. – Калининград: КОИПКиПРО, 2000. – 51 с. (авторских 2,0 п.л.).
4. Харханова, Г.С. Педагогическая конфликтология: практическое пособие / Г.С. Харханова. – Калининград: Изд-во КГУ, 2003. – 103 с. (6,4 п.л.).
5. Бережная, Г.С. Самодиагностика конфликтогенных качеств  педагога: методическое пособие для работников образовательных учреждений / Г.С. Бережная. – Калининград: КОИРО, 2007. – 24 с. (1,35 п.л.).
6. Бережная, Г.С. Регулирование конфликтов в школе: методическое пособие для слушателей курсов повышения квалификации / Г.С. Бережная. – Калининград: КОИРО, 2007. – 27 с. (1,62 п.л.).
7. Бережная, Г.С. Разрешение педагогических конфликтов: методическое пособие для слушателей курсов повышения квалификации / Г.С. Бережная. – Калининград: КОИРО, 2007. – 23 с.(1,35 п.л.).
8. Бережная, Г.С. Методика работы над учебным проектом «Моделирование конфликта»: методическое пособие для слушателей курсов повышения квалификации, преподавателей вузов / Г.С. Бережная. – Калининград: КОИРО, 2007. – 15 с. (0,93 п.л.).

Основные статьи

1. Харханова, Г.С. Организация познавательного конфликта на уроке / Г.С. Харханова // География в школе. – 2005. – № 3. – С. 35–37 (0,25 п.л.).
2. Бережная, Г.С. Методологические основы формирования конфликтологической компетентности педагога/ Г.С. Бережная //Вестник Российского государственного университета им. И. Канта. Сер. Педагогические и психологические науки. – Калининград, 2007. – Вып. 4. –С. 47–53 (0,5 п.л.).
3. Бережная, Г.С. Принцип функционально-предметной дифференциации конфликтологической подготовки педагогов общеобразовательного учреждения / Г.С. Бережная //Вестник Российского государственного университета им. И. Канта. Сер. Педагогические и психологические науки. – Калининград, 2007. – Вып. 11. – С. 25–30 (0,5 п.л.).
4. Бережная, Г.С. Профессиональные дисфункции педагогов как причины конфликтов в школе / Г.С. Бережная // Преподавание истории в школе. – 2008. – № 2. – С. 11–13 (0,2 п.л.).
5. Бережная, Г.С. Конфликтогенность образовательного социума как предмет ответственности педагогов / Г.С. Бережная // Вестник Российского государственного университета им. И. Канта. Сер. Педагогические и психологические науки. – Калининград, 2008. – Вып. 5. – С. 29–35 (0,6 п.л.).
6. Бережная, Г.С. Конфликт – это перспектива / Г.С. Бережная // Начальная школа плюс До и После. – 2008. – № 9. – С. 53–55 (0,2 п.л.).
7. Бережная, Г.С. Педагогическая конфликтология как отрасль педагогической науки / Г.С. Бережная, Н.В. Самсонова //Профильная школа. – 2008. – № 6. – С.  10–12(авторских 0,15 п.л.).

Диссертации: 

1. на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: Интерактивные методы обучения как  средство формирования мотивации конфликта школьников. (Калининград, 1999)

2. на соискание ученой степени доктора педагогических наук: Формирование  конфликтологической компетентности педагогов общеобразовательной школы( Калининград, 2009)

Адрес:  236041, Калининград, ул. Университетская, 2